Πώς θα είναι άραγε η πρώτη μέρα στο νηπιαγωγείο για τον φίλο μας τον Φώτη; Ενα παιδικό εκπαιδευτικό βίντεο που μπορεί να αποτελέσει την τέλεια αφορμή για να συζητήσετε με την ομάδα σας για τις πρώτες μέρες στο σχολείο.

Το βίντεο είναι εκτενές και καλύπτει τις πιο σημαντικές πτυχές από την πρώτη μέρα στο νηπιαγωγείο ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας. Πιο συγκεριμένα, στο βίντεο θα δείτε:

• την πρωινή ρουτίνα του Φώτη για το σχολείο!
• τον ορισμό του νηπιαγωγείου.
• τι περιλαμβάνει μια σχολική τσάντα.
• ποια είναι τα συναισθήματα για την πρώτη μέρα στο νηπιαγωγείο (άγχος αποχωρισμού).
• τη διαδρομή για το σχολείο.
• τη γνωριμία με την κυρία του σχολείου και τους συμμαθητές.
• τι σημαινει και ποιες ειναι οι γωνιές σε ένα νηπιαγωγείο.
•  μία εκπαιδευτική δραστηριότητα για παιδιά. 
• ένα ξαφνικό περιστατικό με το σκανδαλιάρικο κουνέλι.

Το βίντεο απευθύνεται σε νηπιαγωγούς που αναζητούν πρακτικές ιδέες και στρατηγικές για να κάνουν την πρώτη μέρα στο νηπιαγωγείο μια ευχάριστη και άνετη εμπειρία για τα μικρά παιδιά προσχολικής ηλικίας. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το κινούμεχο σχέδιο ως εκπαιδευτικό εργαλείο για τη μαθησιακή διαδικασία και για να βοηθήσετε τα παιδιά να εξοικειωθούν με τις πρώτες έννοιες του σχολείου.

Το Αναλυτικό Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου προτείνει τη χρήση της τεχνολογίας στην τάξη αλλά με τρόπο που να συνάδει με τις παιδαγωγικές ανάγκες και τα αναπτυξιακά στάδια των παιδιών. Η τεχνολογία και τα βίντεο μπορούν να ενσωματωθούν στη διαδικασία μάθησης αν χρησιμοποιούνται:

– περιορισμένα και στοχευμένα: Η τεχνολογία δεν πρέπει να αντικαθιστά τη φυσική δραστηριότητα και την αλληλεπίδραση με τους άλλους.

– διαδραστικά και δημιουργικά εργαλεία: Αντί να χρησιμοποιούνται για παθητική παρακολούθηση (π.χ., απλή θέαση βίντεο), η τεχνολογία μπορεί να αξιοποιηθεί σε δραστηριότητες που ενθαρρύνουν την αλληλεπίδραση, την έρευνα και τη δημιουργικότητα των παιδιών.

– για την ανάπτυξη ψηφιακής σκέψης: Μέσω των εργαλείων και των βίντεο, τα παιδιά μπορούν να αναπτύξουν βασικές δεξιότητες για την ψηφιακή εποχή, όπως η συνεργασία, η κριτική σκέψη και η λύση προβλημάτων.

– ως οπτικοακουστικά μέσα για εμπλουτισμό: Τα βίντεο και άλλες οπτικοακουστικές τεχνολογίες μπορούν να ενισχύσουν τη μάθηση μέσω εικόνας και ήχου, βοηθώντας στην κατανόηση δύσκολων εννοιών.