Στο νηπιαγωγείο, η μετάβαση από την παρεούλα στο ελεύθερο παιχνίδι δεν είναι μια απλή αλλαγή δραστηριότητας — είναι μια παιδαγωγική στιγμή με τεράστια συναισθηματική και κοινωνική αξία. Για να γίνει ομαλά, με ασφάλεια και χαρά, δημιούργησα εκπαιδευτικό υλικό που αξιοποιεί 2 ισχυρά μέσα:

–  ένα εκπαιδευτικό βίντεο με ιστορία και ήρωες,
–  και ένα δωρεάν εκτυπώσιμο πακέτο με ξεκάθαρους κανόνες παιχνιδιού.

Το βίντεο δεν λειτουργεί ως «ψυχαγωγία», αλλά ως σταθερό σήμα έναρξης της μετάβασης. Αν προβάλλεται συστηματικά κάθε μέρα μετά την παρεούλα, γίνεται ρουτίνα, όπως ένα τελετουργικό που λέει στα παιδιά:

«Τώρα ετοιμαζόμαστε για ελεύθερο παιχνίδι.»

Σύμφωνα με το υλικό:

• τα παιδιά ταυτίζονται με τους ήρωες,

• παρατηρούν κανόνες σε δράση,

• κινητοποιούνται να μιμηθούν σωστές συμπεριφορές,

• και μετά το βίντεο ανοίγει ομαλά ο δρόμος για διάλογο και αναστοχασμό (π.χ. “Τι είδαμε; Πώς συνεργάστηκαν; Τι θα κάνουμε κι εμείς;”)

Με αυτό τον τρόπο, το βίντεο γίνεται ζωντανός παιδαγωγός ― όχι απλώς εποπτικό μέσο.

Μέσα στο υλικό περιλαμβάνονται δωρεάν εκτυπώσιμες κάρτες με τους βασικούς κανόνες του ελεύθερου παιχνιδιού (μοιραζόμαστε, περιμένουμε τη σειρά μας, μιλάμε χαμηλόφωνα, ζητάμε βοήθεια κ.ά.)

Αυτές δεν είναι “διακοσμητικές πινακίδες”, αλλά λειτουργούν ως:

• οπτική γλώσσα συμφωνιών της ομάδας,

• σταθερή αναφορά για όλα τα παιδιά,

• εργαλείο ενδυνάμωσης της αυτονομίας,

• βοήθημα για τους παιδαγωγούς στον διάλογο μετά το παιχνίδι.

Με την εκτύπωση και πλαστικοποίηση, τοποθετούνται στο ύψος των παιδιών, για να μπορούν να επιστρέφουν σε αυτές όταν χρειάζεται υπενθύμιση — όχι παρατήρηση.

Αξιοποιώντας δυναμικά το βίντεο ως ερέθισμα και τις κάρτες κανόνων ως στήριγμα, η μετάβαση στο ελεύθερο παιχνίδι γίνεται όχι μόνο ομαλή — αλλά και βαθιά εκπαιδευτική εμπειρία. Έτσι τα παιδιά νιώθουν προβλεψιμότητα, σιγουριά και εσωτερικό έλεγχο.